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Uso del humor como método de intervención terapéutica en menores afectados por procesos oncológicos
(Aula Revista pedagógica de la Universidad de Salamanca, 2017-05-20)
El objetivo de la investigación que se presenta es comprobar si el uso del humor como estrategia activa de afrontamiento de la enfermedad es eficaz en los niños oncológicos y sus familias.
Una didáctica que quiere ser Matemática en lengua de señas mexicana
(editoras los miércoles, 2014-01-01)
El libro trata acerca de una matemática educativa para niños y adolescentes sordos, se presenta con videos en lengua de señas mexicana.
Revisión de instrumentos sobre a la atención a la diversidad para una educación inclusiva de calidad
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), 2017-10-01)
Este artículo presenta un estudio cualitativo cuyo objetivo general fue realizar una revisión de instrumentos en la literatura sobre atención a la diversidad y educación inclusiva. Asimismo, se identificaron las líneas de ...
Guía para una escuela inclusiva
(Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRESUR), 2017-01-01)
La Guía para una Escuela Inclusiva, presenta un modelo de acción que tiene como centro a la persona humana, reconocida en la individualidad de cada estudiante. Propicia la generación de ambientes abiertos a la diversidad, ...
Orientaciones pedagógicas para la inclusión de niños con autismo en el aula regular
(Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE), 2017-09-01)
El objetivo de este ensayo de tipo documental analítico fue formular un conjunto de orientaciones educativas para la inclusión de niños con autismo en el aula regular.
La educación inclusiva, ¿Una escuela para todos?
(Universitat Jaume I., 2013-01-01)
Este libro proporciona un marco general para entender los planteamientos psicopedagógicos actuales relacionados con la educación en la diversidad, desde un enfoque inclusivo.
La escuela inclusiva ante el acoso escolar Estrategias de prevención para el profesorado
(Red de Universidades y Educación inclusiva, 2020-01-01)
El interés por avanzar hacia una educación más inclusiva en la agenda educativa mundial ha propiciado un aumento en el número de “guías” que apoyan, acompañan y orientan a los centros educativos en el camino hacia la inclusión.
Retos actuales de la educación inclusiva y la comunidad educativa
(Voces de la educación, 2020-07-10)
El presente articulo esta centrado en describir los retos a los que se ha de enfrentar la comunidad educativa ante la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales en los centros escolares.La metodología se ...
Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa
(Revista Colombiana de Educación, 2019-11-04)
Artículo de investigación cuyo objetivo fue conocer la gestión del tiempo destinado al trabajo colaborativo por docentes de educación regular y de educación especial de establecimientos educacionales con Programa de ...
La formación permanente como herramienta para mejorar la intervención del maestro de educación física con alumnado con discapacidad
(Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 2017-05-14)
Este trabajo pretende descubrir, describir y analizar la realidad que viven los y las docentes del área de educación física en educación primaria de la ciudad de Córdoba en su trabajo con alumnado con discapacidad física ...