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    • La construcción de conocimiento profesional e identidad de directoras de establecimientos educacionales chilenos 

      Carrasco Sáez, A. E. (Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, 2021-04-30)
      Las reflexiones de este artículo son resultado de una investigación realizada a partir de los discursos de un grupo de directoras de establecimientos educacionales de enseñanza básica de Chile sobre el proceso de ...
    • La crisis de nuestro tiempo. Análisis del concepto de Historia en José Ortega y Gasset 

      Romero Ramírez, I. A. (UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, 2019-06-01)
      Este ensayo tiene la intención de recorrer el concepto de Historia en tres libros del filósofo español: La rebelión de las masas, Historia como sistema y El centenario de Hegel. El recorrido que se piensa llevar a cabo no ...
    • La dimensión creativa en la escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo 

      Sevilla Pavón, A. (Revista Iberoamericana de Educación., 2017-10-13)
      El presente artículo explora la dimensión creativa de dos talleres de escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo llevado a cabo con estudiantes de Pedagogía en el marco del proyecto TALIS en un campus ...
    • La educación en tiempos de la pandemia de Covid-19 

      Observatorio de Realidades Educativas de la Universidad Icesi (Universidas ICESI, 2021-04-20)
      El objetivo de este documento es visibilizar la diversidad de consecuencias que las medidas educativas en respuesta a la pandemia de Covid-19 tendrán sobre las comunidades educativas a corto y mediano plazo, así como ...
    • La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica 

      Prats, E.; Moreu, Á. C. (Publicacions I edicions de la Universitat de Barcelona, 2011-01-01)
      A un colectivo como el de los profesionales de la Teoría e Historia de la Educación compete analizar una y otra vez la naturaleza de la educación, que constituye una de las dimensiones esenciales del quehacer humano. De ...
    • La enseñanza de la ciencia en la educación básica en México 

      Orduña Chávez, M. N. (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2012-01-01)
      Analiza la problemática inherente a las reformas curriculares, los problemas de comprensión y de conocimientos científicos de los docentes, así como de las ideas sobre la ciencia con las que los profesores enfrentan ...
    • La Enseñanza de la Ciencia en la Educación Básica en México 

      Flores Camacho, F. (http://www.inee.edu.mx, 2012-08-01)
      México es un país alejado de la ciencia y tecnología. A lo largo de la educción básica en México las ciencias han ocupado un lugar secundario. Los programas enfáticos por muchos años en lengua y matemáticas, son los garantes ...
    • La enseñanza de la Geometría 

      García Peña, S.; López Escudero, O. L. (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2008-01-01)
      El documento expone una propuesta de cómo comenzar a cambiar las prácticas docentes, con el objeto de que los alumnos desarrollen habilidades propias del razonamiento geométrico.
    • La enseñanza de las matemáticas requiere una urgente reestructuración, señala nuevo reporte 

      Delgado, P. (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. MÉXICO., 2020-07-21)
      La autora en este artículo sostiene que la pandemia es una excelente oportunidad para cambiar la forma en que enseñamos matemáticas en las escuelas.
    • La equidad en la calidad de la inserción: un análisis de los indicadores subjetivos 

      Rojas, D.; Llanes, J.; Daza, L. (Universidad de Murcia, 2021-07-01)
      El estudio realizado a nivel micro describe sus resultados obtenidos con referencia a la inserción de los graduados en situación de ocupación tres años después de obtener el titulo y desde una perspectiva de equidad.
    • La escritura es un proceso 

      eduvirtual VUAD (Eduvirtual VUAD, 2018-09-27)
      Nos da algunas ideas centrales de por que es importante identificar el proceso de escritura.
    • La evolución del ojo humano 

      Harvey, J. (TED-Ed, 2015-01-01)
      Video animado con subtítulos en español. El ojo humano tiene una gran flexibilidad: en un tercio de segundo puede cambiar el enfoque de mirar una pantalla al de mirar el horizonte más lejano.
    • La fecundación: un largo viaje para una cita a ciegas 

      Jiménez Movilla, M.; Romar Andrés, R. (The Conversation, 2020-05-09)
      El artículo habla sobre la travesía para que los gametos masculinos y femeninos se unan para formar el cigoto.
    • La física del "movimiento" más difícil del ballet 

      Sugano, A. (TED Ed, 2016-03-01)
      Video animado, subtitulado en español. "El lago de los cisnes" es una pieza de ballet clásico. En el tercer acto, el Cisne Negro ejecuta una secuencia de 32 giros ─también llamados fouettés─ considerada una de las más ...
    • La formación de maestros de biología: una mirada a la Universidad Pedagógica Nacional 

      Serrato Rodríguez, D. (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2020-01-01)
      Este artículo de investigación busca determinar las condiciones históricas que han posibilitado la formación de maestros de biología en esta universidad y las transformaciones en los planes de estudio. Para eso, se adopta ...
    • La formación didáctica inicial del maestro para la Educación Especial. Una mirada a la experiencia cubana. 

      Márquez Valdés, A. M. (Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva, 2017-12-01)
      En este artículo se expone una revisión crítica de diversas fuentes bibliográficas y presentan la tendencia actual en Cuba para la formación inicial de maestros de educación especial, se analiza el modelo de formación ...
    • La Formación Docente: Horizontes y rutas de innovación 

      Gil, R. L. (CLACSO, 2018-01-01)
      La política educativa de un país está constituida por los principios, fines, objetivos y estrategias que orientan el accionar de la educación, tanto a nivel estatal como privado, a nivel nacional, regional y local. ...
    • La Formación Profesional ante el reto de las TIC: Proyección de la realidad aumentada entre su profesorado y predictores de uso 

      López Belmonte, J.; Moreno Guerrero, A. J.; Pozo Sánchez, S.; López Núñez, J. A. (Ediciones Complutense, 2020-05-01)
      La educación está asumiendo un periodo de cambio, propiciado por la inclusión de la tecnología en los distintos espacios de aprendizaje. Una de las tecnologías que está adquiriendo una gran proyección es la realidad aumentada ...
    • La función de los ovarios 

      Santillán, M. L.; Muñoz, R. (2018-02-05)
      Los ovarios son órganos productores de células sexuales y hormonas. De su buen funcionamiento depende la fisiología femenina y la vida reproductiva de la mujer. Explora sus funciones y principales problemas de salud en ...
    • La gestión del aprendizaje en las escuelas primarias 

      Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2018-01-01)
      En este informe se analizan los resultados del ámbito Gestión del aprendizaje y los resultados inherentes a la necesidad de formación docente y de la presencia de personal y recursos materiales en las escuelas para aprovechar ...