La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica
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Prats, E.
Moreu, Á. C.
Fecha
2011-01-01Resumen
A un colectivo como el de los profesionales de la Teoría e Historia de la Educación compete analizar una y otra vez la naturaleza de la educación, que constituye una de las dimensiones esenciales del quehacer humano. De hecho, estos dos campos, la Historia y la Teoría de la Educación, están unidos desde el nacimiento de la Pedagogía universitaria en la Alemania del siglo xix.
URL
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/129684/1/9788491682158%20%28Creative%20Commons%29.pdfColecciones
- Educación superior y normal [1608]