La formación didáctica inicial del maestro para la Educación Especial. Una mirada a la experiencia cubana.
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Márquez Valdés, A. M.
Fecha
2017-12-01Resumen
En este artículo se expone una revisión crítica de diversas fuentes bibliográficas y presentan la tendencia actual en Cuba para la formación inicial de maestros de educación especial, se analiza el modelo de formación didáctica del profesional desde la perspectiva cubana.
Colecciones
- Educación superior y normal [1608]