Listar Cosecha por tema "Teoría de la educación"
Mostrando RDE(s) 1-20 de 23
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Amor y Pedagogía
(2016-04-28)Unamuno defiende al hombre de la ciencia, a la cual escapa completamente el destino del ser humano. -
Caminando hacia el futuro: hacia una educación compleja
(2021-05-19)Este documento pretende abordar la educación y la práctica pedagógica desde una perspectiva compleja, a partir del funcionamiento actual de las estructuras educativas, específicamente partiendo de la base de que la educación ... -
El constructivismo como teoría y método de enseñanza
(Sopia, 2015-12-30)El artículo aborda el tema del constructivismo y sus orientaciones generales para el proceso de enseñanza. Se plantean los postulados básicos de este enfoque y luego se analizan los objetivos, los contenidos, la metodología, ... -
Cuando el cambio pedagógico es sólo metodológico
(Revista de Estudios Sociales, 2004-12-01)Presentamos el análisis y resultados cualitativos de parte de una investigación que exploró los efectos de un módulo del material Insights-Pequeños Científicos en el aprendizaje de seis maestras y el de niños de grados 0, ... -
De Justo Sierra a Vasconcelos. La Universidad Nacional durante la Revolución
(Revista Historia Mexicana, 1997-06-01)El artículo examina cuál el papel de dos personajes que fueron actores en la Universidad Nacional entre 1910 y 1924 y la influencia que tuvieron en los destinos de la Máxima Casa Nacional de Estudios en la época revolucionaria ... -
Educación del cuerpo: Currículum, Sujeto y Saber
(Universidad Nacional de La Plata, 2017-01-01)Sujeto y saber se articulan necesariamente en el currículum, cualquiera sea el lugar desde el que se mire y tanto si es entendido como un documento concreto, elaborado a priori para prescribir una enseñanza, como una ... -
Educación Física, escolar, académica y profesional
(Universidad Nacional de la Plata, 2014-01-01)El entramado conceptual estuvo signado por dos hilos que se cruzaron como líneas zigzagueantes que se intersectan una y otra vez, para dar forma a los diversos debates: por un lado, el concepto de prácticas, apelando a su ... -
El currículo y sus ideales de formación humana. Confrontación de modelos, expansión de perspectivas
(Humanidades y Educación. Universidad de los Andes, 2015-01-01)La reflexión y revisión teórica de distintos modelos curriculares que, en este ensayo, intenta establecer una conexión entre la lógica técnica y operativa de lo curricular con las visiones ontológicas y epistemológicas de ... -
El Moderno Prometeo: El Director Escolar como Líder Mediador para la Justicia Social y el Desarrollo Sostenible
(Universidad Autónoma de Madrid, 2019-06-01)Problematiza liderazgo directivo en entorno escolar a partir de teoría de justicia social. Aborda papel de director como líder consciente de la mediación entre ámbito escolar y social. Argumenta a favor de la Educación ... -
Enseñar y aprender en escenarios de Inclusión
(2019-02-26)El documento es un referente a las nuevas experiencias educativas en el marco de la incusión educativa. -
¿Es importante la epistemología de las ciencias en la formación de investigadores y de profesores en física?
(Enseñanza de las ciencias, 2004-01-01)En este trabajo fundamentamos la pertinencia de la epistemología en la formación de profesores en física e investigadores en física y en enseñanza de la física. También analizamos diversas experiencias realizadas a lo largo ... -
Investigación de los saberes pedagógicos
(Ministerio de Educación Nacional, 2007-01-01)La palabra pedagogía proviene del griego paidagogos que se refiere al esclavo que trae y lleva a los niños a la escuela. La raíz “paidos” quiere decir niño y “gogía” quiere decir llevar o conducir. En este sentido, es un ... -
La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica
(Publicacions I edicions de la Universitat de Barcelona, 2011-01-01)A un colectivo como el de los profesionales de la Teoría e Historia de la Educación compete analizar una y otra vez la naturaleza de la educación, que constituye una de las dimensiones esenciales del quehacer humano. De ... -
La pedagogía profesional del siglo XXI
(2008-01-01)El artículo hace un breve repaso en torno a tres aspectos fundamentales respecto la pedagogía y la función profesional del pedagogo/a del siglo XXI. En primer lugar reseñar algunos de los ejes de transición pedagógica en ... -
La Virtualización en las Organizaciones Universitarias. Un Nuevo Modelo de Gerencia Educativa
(Grupo Docentes 2.0, 2020-02-16)El presente ensayo es una descripción bibliográfica sobre la virtualización en las organizaciones universitarias y su implementación como un nuevo modelo de gerencia educativa, donde se abordará la definición de virtualización, ... -
Método trascendental; modelo educativo de Bernard Lonergan
(Universidad Autónoma del Estado de México., 2019-03-01)Los tesistas nos presentan el Método Trascendental en Educación del filósofo canadiense Bernard Lonergan, centrado en "aprender a aprender". La propuesta de Lonergan estudia el concepto de "auto-apropiación" y auto ... -
MicheI Foucault, treinta años después. Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación
(Universidad Nacional de La Plata, 2016-01-01)La consolidación de las políticas del neoliberalismo en el mundo del trabajo ha redundado en un conjunto de transformaciones a nivel subjetivo que redefinen el repertorio de aptitudes y competencias que determinan ... -
Modelos Filosóficos de la Educación
(2014-08-01)En este trabajo estudiaremos algunos modelos filosóficosde la educación, analizaremos diferentes posturas ideológicas como el realismo, el naturalismo y el idealismo con el propósito de entender las raíces de ... -
Pensamiento crítico en educación
(Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México, 2015-01-01)El siguiente libro es resultado de una serie de investigaciones que se presentaron en el Seminario Pensamiento Crítico en Educación, que recoge las obras de investigadores de México, España, Estados Unidos y Francia. En ... -
Probabilidad de obtener un título académico en Colombia
(Educación y Humanismo, 2021-07-15)Determinar la probabilidad de obtener un determinado título académico en Colombia, dado un conjunto de variables que caracterizan a los individuos. Método: es un estudio cuantitativo desarrollado a través de un modelo ...