Browsing Cosecha by Subject "Administración de la educación"
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Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario
(Revista de Docencia Universitaria, 2012-06-12)Este artículo presenta el proyecto desarrollado durante el año 2011 por las unidades y centros de formación de las universidades públicas catalanas. El proyecto se orienta a la mejora de la calidad del sistema de educación ... -
Infraestructura escolar en las Primarias y Secundarias de México
(INEE, 2007-01-01)De conformidad con la tarea que le confiere su Decreto de Creación, y con base en su Plan Maestro de Desarrollo, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) tiene como línea esencial de trabajo la ... -
La enseñanza por competencias
(2008-11-11)Este trabajo pretende ser el primero de una serie en los que se aborda el tema de la educación por competencias aplicado a la enseñanza de la química y con énfasis principal a la enseñanza de la ingeniería química, para ... -
La identidad profesional del docente. Un acercamiento a su desarrollo
(Secretaría de Educación de Veracruz, Dirección de Educación Normal, 2019-02-10)El propósito de este estudio es hacer una revisión del proceso de formación de la identidad profesional de un profesor y de los factores socioculturales que en él intervienen. En este sentido, se aborda la formación de los ... -
La investigación docente y el desarrollo profesional continúo: un estudio de caso en el noreste mexicano
(2015-11-25)La investigación docente es considerada como una modalidad de desarrollo profesional continuo que permite a los profesores identificar soluciones a problemáticas educativas situadas y reconfigurar sus esquemas y percepciones ... -
Narrativas biográficas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades
(Revista de Investigación en Educación, 2018-01-01)El propósito del presente trabajo fue rescatar las vivencias personales de las maestras de una escuela de educación básica pública de Guayaquil quienes trabajan en contextos sociales que ellas consideran ... -
El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias: aportaciones de la red de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria
(Revista de Docencia Universitaria, 2011-04-01)Este trabajo relaciona dos aspectos básicos de la evaluación en educación superior (la evaluación formativa y la evaluación por competencias) con la existencia de una Red Interuniversitaria que lleva cinco años trabajando ... -
¿Por qué soy docente?, una reflexión sobre mi identidad
(Secretaría de Educación de Veracruz, Dirección de Educación Normal, 2019-02-10)El objetivo de este trabajo es hacer un análisis de mi práctica docente para reflexionar acerca del proceso en la construcción de una identidad profesional docente, así como las causas que me llevaron a tomar la decisión ... -
Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores
(Revista de Enseñanza de la Física, 2014-11-25)Este artículo tiene como objetivo argumentar en relación con la potencialidad de los textos narrativos para la formación de profesores. Para sustentar nuestra argumentación tomaremos aportes teóricos de diversos autores ... -
Procedimiento para la gestión del director escolar en la dirección institucional del proceso de enseñanza aprendizaje
(2018-02-01)El trabajo tiene como objetivo mejorar la efectividad de la actividad profesional de dirección del director escolar en la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se propone un procedimiento que, ... -
La protesta gremial docente contra el proyecto educativo de la “Revolución Argentina”
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2010-11-30)El artículo analiza la protesta gremial docente de nivel primario contra el proyecto educativo oficial entre 1968 y 1972, en el contexto de la “Revolución Argentina”. El objetivo es, por un lado, indagar en aquello que ... -
Quiero ser profesor: autobiografía
(Runae, 2020-12-22)Esta autobiografía es una narración personal de la vida de un profesor ecuatoriano, desde sus orígenes, hasta sus últimos años de trabajo; reseña su proceso formativo, los principales hitos de su educación en el país y en ... -
Rupturas y continuidades en la formación docente: una experiencia en las aulas del profesorado de inglés
(Revista de Educación, 2015-01-01)Dado que la formación de docentes de una lengua extranjera, especialmente de Inglés, plantea un desafío singular a la hora de abordar la práctica desde una perspectiva crítica, este trabajo se propone analizar una experiencia ... -
Ser maestro de secundaria en México: condiciones de trabajo y reformas educativas
(Revista Iberoamericana de Educación, 2017-01-04)En este escrito se analizan algunas de las condiciones laborales de los maestros de secundaria en México, que dificultan la concreción de la reforma educativa iniciada en 1993 que aspira a conformar un ciclo básico de nueve ... -
Validación de cuestionarios sobre gestión del tiempo en universitarios
(Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2018-02-15)El uso que los estudiantes hacen del tiempo impacta en su desarrollo académico. La medición de la gestión del tiempo (GT) es un indicador que puede determinar varias áreas de la vida estudiantil. Se han diseñado instrumentos ...