Abstract
En el presente documento se pretende hacer un análisis crítico y reflexivo de lo que en
algunas ocasiones ocurre en las instituciones educativas, ya que en la mayoría de ellas
se presenta el caso de exclusión y no se incluye a los alumnos en las actividades que se
realizan tanto en el aula como a nivel institución, por esta razón en el Jardín de niños
Mariano Azuela se considera pertinente realizar un foro entre docentes donde se aborda
la temática generar ambientes inclusivos en preescolar, con la finalidad de que las
docentes se apropien de elementos que permitan atender a la diversidad de los alumnos.