Generar ambientes inclusivos en preescolar

dc.contributor.author	Caballero-Pérez, K. I.
dc.coverage.spatial	014 Atlacomulco	es_MX
dc.date.accessioned	2023-05-09T22:49:43Z
dc.date.available	2023-05-09T22:49:43Z
dc.date.issued	2023-02-24
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65537
dc.description.abstract	En el presente documento se pretende hacer un análisis crítico y reflexivo de lo que en algunas ocasiones ocurre en las instituciones educativas, ya que en la mayoría de ellas se presenta el caso de exclusión y no se incluye a los alumnos en las actividades que se realizan tanto en el aula como a nivel institución, por esta razón en el Jardín de niños Mariano Azuela se considera pertinente realizar un foro entre docentes donde se aborda la temática generar ambientes inclusivos en preescolar, con la finalidad de que las docentes se apropien de elementos que permitan atender a la diversidad de los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Generar ambientes inclusivos en preescolar	es_MX
dc.type	Ponencias	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del RDE se describe como Acceso abierto