Las situaciones didácticas como estrategia de planeación en preescolar
Metadata
Show full item recordAuthor
Alcázar-Mendieta, S.
Date
2022-11-10Abstract
En la elaboración del programa educativo de cada docente, es importante considerar el método de enseñanza que responda al proceso de aprendizaje del alumno de cada nivel y contexto, por ello la elaboración de situaciones didácticas como estrategia de planeación en el nivel preescolar, es una propuesta que respeta el ritmo de cada uno de los alumnos, las necesidades y exigencias de su contexto, mientras que impulsa el paso de un nivel a otro, favoreciendo habilidades que lo acercan al ideal del perfil de egreso.
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