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Aplicación de situaciones didácticas, para favorecer la resolución de problemas que impliquen agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos en niños de segundo grado, grupo “C” del Jardín de Niños “Estefanía Castañeda”
Documento que aborda la investigación sobre situaciones didácticas para favorecer la resolución de problemas matemáticos básicos en alumnos de segundo grado de preescolar.