Proyecto de enseñanza
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Cardona Enríquez, M. N.
Fecha
2021-05-05Resumen
La docente plantea una situación de aprendizaje para el campo formativo Pensamiento matemático, donde los pequeños resuelven problemas a través del conteo e incluye acciones que implican colecciones, en este sentido diseña tareas en las que los alumnos entienden las consignas, adelantan posibles resultados y exploran vías de solución y las llevan a cabo; durante este proceso la docente observa y registra el desarrollo de las actividades.
Colecciones
- Educación Preescolar [1799]
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