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Mostrando RDE(s) 11-20 de 282
El juego: una estrategia para favorecer la autorregulación de las emociones en preescolares de 4 a 5 años
(Escuela Normal No. 3 de Toluca, 2021-07-01)
La educación socioemocional hoy en día tiene un papel indispensable en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por esta razón los docentes en servicio y en formación debemos ser conscientes de que implicaciones tiene sobre ...
Adecuación curricular para el aprendizaje del número en educación preescolar
(Escuela Normal de Ixtapan de la Sal, 2021-08-01)
El informe de prácticas profesionales se basa en el favorecimiento de la competencia del perfil de egreso docente para la elaboración de adecuaciones curriculares en la planeación, a partir de los resultados de la evaluación, ...
Estrategias didácticas de lectoescritura online con alumnos de 1er. grado grupo B de la escuela Narciso Mendoza
(Escuela Normal de Zumpango, 2021-01-01)
Documento que contiene el diseño y aplicación de estrategias que permitan a los alumnos desarrollar el proceso de lectoescritura a distancia empleando las tecnologías de información y comunicación.
El aspecto emocional como favorecedor del aprendizaje de niños de 3° de preescolar a través del juego
(Escuela Normal No. 3 de Toluca, 2021-07-01)
Esta problemática surge del escenario actual de pandemia causado por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19), el cual surgió en Wuhan, China. Este virus es identificado como la causa del brote de enfermedad respiratoria detectado ...
Plan de trabajo educación inclusiva
(Escuela Normal de Sultepec, 2020-01-01)
Plan de estudios para la materia Educación inclusiva, la cual, asume la necesidad de una transformación pedagógica, tomando en cuenta tendencias nacionales e internacionales, replanteando y articulando el conocimiento ...
El método Doman como estrategia para la lecto-escritura en alumnos con síndrome de Down. Caso: Diego
(Escuela Normal de Coatepec Harinas, 2020-06-29)
Informe de trabajo explicado mediante un ensayo en el cual se explica la aplicación del método doman como como estrategia para la lecto-escritura en alumnos con síndrome de Down.
El uso de herramientas TIC’s como medio de innovación en los procesos de enseñar y aprender con un grupo de primer grado de educación secundaria
(2021-03-03)
El uso de las tecnologías de la información y comunicación siempre ha sido polémico en la educación, y desde tiempo atrás se ha intentado implantar en las escuelas, ya que, brindan la posibilidad de romper la barrera de ...
Uso de TIC y TAC como herramientas del proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos de 1° de secundaria. Historias que forman el proceso de innovar en las aulas
(2021-03-03)
Dada la situación que se vive actualmente, la educación ha sido transportada a los hogares, implementándose bajo un esquema virtual en el que las características socioeconómicas de las familias de los alumnos interfieren ...
Curso de estimulación del desarrollo motriz
(2021-01-01)
El curso de estimulación del desarrollo motor funge como una guía que incluye una serie de actividades que tienen la finalidad de optimizar el correcto desarrollo del infante desde la etapa sensorio motriz.
Estrategias para atender la diversidad en alumnas y alumnas de edad preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-07-26)
La presente investigación enmarca el desarrollo de la tesis para alcanzar el grado de Licenciada en Educación Preescolar, la cual tiene como objetivo promover estrategias a las docentes para atender a la diversidad de sus ...