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161. Grados a radianes
(Profe Marco Ayala, 2020-09-12)Para convertir los grados a radianes, sólo se tiene que multiplicar el ángulo por π/180 y simplificar el resultado. -
2021 Metas educativas. La educación que queremos para la generación de los bicentenarios
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2010-08-01)Documento publicado tras la reunión de ministros de educación de los países iberoamericanos en 2008 para discutir sobre el futuro de la educación. -
25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Springer Open.
(Springer Open, 2018-01-01)La Unión Soviética se vino abajo hace un cuarto de siglo. Quince países recién nacidos comenzaron su desarrollo independiente en 1991 y se dividió un sistema de educación superior anteriormente unificado. Los elementos ... -
50 años de historia del Centro de Estudios Educativos. Origen, permanencias y transformaciones en su identidad.
(Centro de Estudios Educativos (CEE), México, 2013-01-01)Semblanza histórica de la vida académica del Centro de Estudios Educativos (CEE) desde su creación, en 1963, hasta la fecha de su 50 aniversario, el 28 de noviembre de 2013. Da cuenta de las transiciones vividas en la ... -
6 maneras de manejar el enojo
(2021-04-16)Este articulo presenta a los docentes, padres de familia y alumnos seis maneras diferentes de manejar el enojo; con esto se logra que los alumnos tengan una mejor relación con los compañeros. -
99º Aniversario de la Escuela Normal para Profesores
(Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores, 2009-01-01)La Revista Conmemorativa, presenta acontecimientos históricos, académicos, administrativos y de gestión, destacables y previos al centenario de la Escuela Normal para Profesores. -
A 100 años de la reforma universitaria. Tres postulados para pensar la universidad hoy
(Universidad Nacional de Mar del Plata, 2018-12-01)Lo que sigue no va a ser original como aporte a las distintas formas de pensar la reforma en la actualidad, pero no por ello será en vano discusión algunas cuestiones que muchas veces se asumen como dadas, y que quizá ... -
¡A formarseeee! Principio Pedagógico 4: Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje
(Centro de Maestros Toluca 1, 2016-06-01)Texto que invita a reflexionar en torno al Principio Pedagógico: Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje y abonar un poco sobre la idea de trabajo colaborativo desde su fundamento constructivista, partiendo ... -
¡A formarseeee! Principio Pedagógico 5: Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados
(Centro de Maestros Toluca 1, 2016-07-01)El propósito de este documento es apoyar a los docentes y colectivos escolares para la reflexión e incorporación de competencias, logro de estándares curriculares y aprendizajes esperados en la planificación docente y en ... -
¡A formarseeee! Principio Pedagógico 6: Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
(Gobierno del Estado de México; Centro de Maestros Toluca 1, 2016-08-01)Boletín que propone diversificar los puntos de partida, las interacciones experienciales, los productos y las formas en que se debe valorar la pertinencia y relevancia del uso de materiales educativos en el aula. En este ... -
¡A formarseeee! Principio Pedagógico 7: Evaluar para aprender
(Gobierno del Estado de México; Centro de Maestros Toluca 1, 2016-09-01)Boletín que busca brindar una orientación acerca de la evaluación de las competencias; saber qué, por qué y cómo podemos hacer para evaluar. La aportación del mismo es invitar a los docentes a reflexionar sobre cómo se ... -
A pedagogy of mentorship: removing academic shame by helping students reach their goals, not ours
(Hybrid Pedagogy, 2021-06-08)Artículo de investigación que da a conocer la autora y su experiencia al implementar sus clases a través de un programa con Office365, Microsoft Teams, y las opiniones que tuvo de diferentes miembros de la comunidad, así ... -
A pedagogy of self-care for a post-pandemic fall
(Hybrid Pedagogy, 2021-07-29)Artículo de investigación que menciona la manera en la que los docentes y estudiantes han enfrentado la pandemia, y estrategias para tratar los traumas generados en los últimos meses de aislamiento, y cómo el aprendizaje ... -
¿A qué edad las niñas deben acudir al ginecólogo?
(Faros, 2015-11-06)¿Tu hija no ha ido nunca al ginecólogo y no sabe si es momento de hacerlo? ¿Le da vergüenza consultar algunas dudas sobre la menstruación o sobre sexualidad? No hay un momento ni edad concretos para hacer su primera visita. ... -
A visual history of inequality in industrial America
(TED Talks, 2015-03-01)LaToya Ruby Frazier es una artista y profesora de fotografía. El material que presenta tiene la intención de documentar, a través un archivo visual, los impactos de la industria siderúrgica en el medio ambiente, así como ... -
A vueltas con el pasado violento. Memoria colectiva y disputas por el relato de ETA
(Universidad Complutense de Madrid, 2021-04-13)Este artículo se ocupa de la reconstrucción de la memoria colectiva acerca de la violencia de ETA. Se presta atención a las polémicas ligadas a la gestión pública de dicha memoria tratando de identificar ... -
Abc de la tesis doctoral con enfoque de competencias proactivas
(Grupo Docentes 2.0, 2019-05-30)Este artículo pretendió examinar lo que acontece hoy día en la investigación universitaria y su vinculación con los procesos de titulación mediante la confección del trabajo de tesis doctoral como una nueva forma de didáctica ... -
ABC Inclusivo: Propuesta para fortalecer la escritura en alumnos multigrado de educación primaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07)Conocidos los informes de la UNESCO (2021), y la OCDE a través de la llamada prueba de PISA (2019), con respecto a la capacidad lectora y el bajo desempeño de los estudiantes sobre el uso de la lengua escrita en la ... -
El ABP como estrategia de enseñanza de la química con estudiantes del tercero "G" de la Escuela Secundaria General No. 83
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El ABP se centra en la discusión y aprendizaje que emana de la base de un problema; es un método que motiva el aprendizaje independiente y ejercita a los estudiantes a enfrentar situaciones complejas y a definir sus propias ... -
ABP como estrategia metodológica para el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático en 4º de primaria
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente informe de prácticas tiene como objetivo principal fortalecer el pensamiento lógico-matemático en un grupo de 4° de Educación Primaria, a partir del diseño de estrategias didácticas que implementan la metodología ...