Listar Educación Normal por título
Mostrando RDE(s) 2983-3002 de 3559
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El racismo como ideología y su negación en nuestras sociedades
(Perspectivas Revista De Ciencias Sociales, 2021-06-01)Fuera de todo concepto, explicar el fenómeno del racismo hacia comunidades afro-descendientes e indígenas, centrado en la segregación es una empresa compleja; hablar de racismo es expresarlo en relación al color y la etnia, ... -
Racismo, subalternización política y derechos negados en América Latina
(Perspectivas Revista De Ciencias Sociales,, 2021-07-08)En el presente trabajo nos proponemos realizar un análisis respecto al recorrido del Racismo en América Latina. Para ello nos adentraremos en sus causas, su evolución, aquellos factores que han sido determinantes para que ... -
Rastros del fundamentalismo pedagógico en la formación de profesores
(Departamento de Ciencias de la Educación Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata, 2008-10-18)Este artículo está organizado en dos partes, la primera relata una investigación hecha en el campo de la Formación de Profesores en los años del cambio de milenio en Brasil. A partir de la misma, en la segunda parte, se ... -
Razonamiento cuantitativo, lenguaje y matemáticas
(Zona Proxima, 2020-08-18)La transferencia del conocimiento a situaciones cotidianas que contenga información de carácter cuantitativo, denominadas situaciones genéricas, es un indicador de lo que es ser competente en el área de las matemáticas; ... -
Razones por las que los alumnos universitarios no utilizan las redes sociales
(Revista Científica de Educomunicación, 2013-09-01)Aunque las redes sociales (los SRS, especialmente Facebook) se han popularizado entre la juventud, hay algunos alumnos universitarios que no desean participar en ellas. Esta investigación explora las razones subyacentes ... -
La razón sensible en la educación científica: las potencialidades del teatro para la enseñanza de las ciencias
(Zona Próxima, 2017-06-05)Este artículo presenta la necesidad de desarrollar en los estudiantes una razón sensible que mejore su formación como seres humanos. Para ello plantea la incorporación de las relaciones ciencia y arte en el proceso educativo. ... -
Los REA como estrategia docente para favorecer el lenguaje oral en niños de tercer grado de nivel preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-21)En la actualidad se ha instaurado un pensamiento en el que se busca construir de manera colaborativa realidades benévolas del ahora a través de la educación ofertando un servicio de excelencia en cualquiera de sus ... -
Realidad aumentada y educación: análisis de experiencias prácticas
(Revista de Medios y Educación, 2015-01-01)La realidad aumentada es una prometedora tecnología, ya presente en muchas aulas, que puede ayudar a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este artículo es presentar una recopilación de proyectos ... -
Realimentación estudiantil respecto a la enseñanza universitaria de la logística
(Universidad Estatal a Distancia, 2017-09-19)A partir de la evolución en los mercados e impactos como la globalización, los requerimientos de personas con conocimientos en Logística han aumentado drásticamente. Dado este incremento en la demanda de profesionales ... -
Realización en artes audiovisuales. Forma, concepto y política
(Universidad de la Plata, 2016-01-01)Hoy el estudiante, el alumno, experimenta en la cátedra que nos ocupa una propuesta que le permita asumir una conducta integral, en la que la historización tanto de los procedimientos, técnicas y lenguajes específicos, ... -
La reconfiguración del nuevo docente del siglo XXI
(2021-01-01)El artículo habla de que las escuelas de hoy no responden al reto de la revolución digital denota un abismo entre las generaciones de nativos digitales y los inmigrantes digitales -
Reconocimiento afectivo y gamificación aplicados al aprendizaje de Lógica algorítmica y programación
(2017-02-07)En este trabajo se presenta un ambiente de aprendizaje que usa técnicas de reconocimiento afectivo con gamificación, dirigido a la enseñanza de Lógica algorítmica y programación. Dicho ambiente fue evaluado y contrastado ... -
Reconocimiento afectivo y gamificación aplicados al aprendizaje de Lógica algorítmica y programación
(Revista Electrónica de Investigación Educativa, 201-02-07)En este trabajo se presenta un ambiente de aprendizaje que usa técnicas de reconocimiento afectivo con gamificación, dirigido a la enseñanza de Lógica algorítmica y programación. Dicho ambiente fue evaluado y contrastado ... -
Reconocimiento de las emociones: estrategias de educación socioemocional para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de segundo grado de educación primaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-06)Diversos estudios en relación al aspecto emocional han demostrado que el éxito estudiantil depende en gran medida de las características emocionales con las que fueron formados los alumnos. Es decir que, el mejor alumno ... -
Reconocimiento del número a través de la resolución de problemas
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)Reconocimiento del número a través de la resolución de problemas. -
La reconstrucción crítica de los datos desde la colaboración para el estudio de la propia práctica de los docentes en formación
(2020-09-22)En la ponencia se propone recuperar la experiencia metodológica del curso de práctica docente en el aula a través de la estrategia de construcción crítica de los datos con apego a su propia complejidad, a la cual se intenta ... -
Reconstrucción de la infancia: Extensión de la condición de persona y ciudadano
(Revista Iberoamericana de Educación, 1993-01-01)En la antigua Roma se produjo una revolución cuando el "papel" -la "máscara" o persona- se convirtió en el titular de derechos y obligaciones generales en cuanto "persona" jurídica y ciudadano del Estado. A esta "persona" ... -
La reconstrucción de las experiencias de lectura de niñas en condición de vulnerabilidad
(REDCA, 2020-02-03)En este artículo exponemos la reconstrucción de las experiencias de lectura de niñas en condición de vulnerabilidad que habitan en una Casa Hogar de la ciudad de Toluca considerado como un “Refugio”, dadas sus ... -
Reconstruyendo el conocimiento práctico en confinamiento. Una experiencia de enseñanza en la formación inicial de docentes
(Revista de Educación a Distancia, 2020-10-16)Este artículo presenta la experiencia y los dilemas de enseñanza de un grupo de docentes en la formación inicial de profesorado del Grado en Educación Infantil, en su adaptación a la virtualidad ocasionada por la COVID-19. ... -
El recorrido epistemológico de mi pensamiento y conciencia histórica
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El comprender la historia desde una perspectiva científica, permite a cada individuo entender cómo la sociedad actual cambia a través del devenir histórico, proyectándose como sujeto responsable de vislumbrar futuros ...