Uso de las tecnologías de información y comunicación como estrategia de enseñanza aprendizaje en el fomento de los valores en niños de educación preescolar
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García-Alcántar, N. K.
Fecha
2011-04-01Resumen
Es un trabajo de investigación de como favorecer los valores haciendo uso de la tecnología en alumnos de tercer grado, haciendo uso de diversos dispositivos tecnológicos, para favorecer aprendizajes del campo a de desarrollo personal y social, rescata un marco teórico sobre los valores, su metodología es a través de la observación y entrevistas de 5 casos de alumnos que presentan actitudes antisociales al alumnado y sus padres.
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