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Uso de las tecnologías de información y comunicación como estrategia de enseñanza aprendizaje en el fomento de los valores en niños de educación preescolar
dc.contributor.author | García-Alcántar, N. K. | |
dc.coverage.spatial | Distrito Federal, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-06-23T15:20:31Z | |
dc.date.available | 2022-06-23T15:20:31Z | |
dc.date.issued | 2011-04-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60971 | |
dc.description.abstract | Es un trabajo de investigación de como favorecer los valores haciendo uso de la tecnología en alumnos de tercer grado, haciendo uso de diversos dispositivos tecnológicos, para favorecer aprendizajes del campo a de desarrollo personal y social, rescata un marco teórico sobre los valores, su metodología es a través de la observación y entrevistas de 5 casos de alumnos que presentan actitudes antisociales al alumnado y sus padres. | es_MX |
dc.format.extent | 131 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Centro de medios de comunicación | es_MX |
dc.subject | Módulo de autoaprendizaje | es_MX |
dc.subject | Programa informático didáctico | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject | Transmisión educativa | es_MX |
dc.subject | Vídeo educativo | es_MX |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | Uso de las tecnologías de información y comunicación como estrategia de enseñanza aprendizaje en el fomento de los valores en niños de educación preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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