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dc.contributor.authorHolmes, E.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-18T17:01:32Z
dc.date.available2022-04-18T17:01:32Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60870
dc.description.abstractEste libro nos propone una guía aplicada que podemos seguir los docentes de cualquier nivel de la enseñanza, aunque los ejemplos y las aplicaciones prácticas se centren esencialmente en la educación primaria y secundaria donde, a priori, se desarrollan aquellas situaciones de estrés negativo más frecuentes que pueden incidir enel des-equilibrio en el bienestar de los docentes.es_MX
dc.format.extent3 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de Investigación en Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCondiciones de empleo del docentees_MX
dc.subjectDocenciaes_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleEl bienestar de los docentes. Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmentees_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/315/365es_MX


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