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(Des)encuentros en la formación de profesores universitarios en historia: un análisis a partir del plan de estudios de la carrera de la unmdp
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Devoto, E.A.
Génova, E.M.
Ramallo, F.
Fecha
2016-02-01
Resumen
Este artículo es el resultado de una serie de experiencias que compartimos tres profesores en Historia, en la intención de revisitar algunas características de nuestras prácticas docentes y de nuestras propias formaciones de grado.
URI
https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60533
URL
https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/62446/CONICET_Digital_Nro.e9bfc006-1c60-4f33-8732-d7ea3950ac58_A.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Colecciones
Artículos científicos y de divulgación
[5205]
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