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(Des)encuentros en la formación de profesores universitarios en historia: un análisis a partir del plan de estudios de la carrera de la unmdp

dc.contributor.authorDevoto, E.A.
dc.contributor.authorGénova, E.M.
dc.contributor.authorRamallo, F.
dc.date.accessioned2022-04-11T19:55:10Z
dc.date.available2022-04-11T19:55:10Z
dc.date.issued2016-02-01
dc.identifier.citationDevoto, E; Génova, H; Ramallo, F.(2016). (Des) encuentros en la formación de profesores universitarios en historia: un análisis a partir del plan de estudios de la carrera de la UNMDP. En Revista EntramadosEducación y Sociedad, Año 3, No. 3, Febrero 2016 Pp. 49 - 61.es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60533
dc.description.abstractEste artículo es el resultado de una serie de experiencias que compartimos tres profesores en Historia, en la intención de revisitar algunas características de nuestras prácticas docentes y de nuestras propias formaciones de grado.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista entramados educación y sociedades_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subjectPráctica pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.title(Des)encuentros en la formación de profesores universitarios en historia: un análisis a partir del plan de estudios de la carrera de la unmdpes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/62446/CONICET_Digital_Nro.e9bfc006-1c60-4f33-8732-d7ea3950ac58_A.pdf?sequence=2&isAllowed=yes_MX


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