Política educativa y actores sociales en la construcción de una nación del México independiente al gobierno juarista: Una aproximación desde la filantropía a la educación elemental y la formación de profesores del siglo XIX

Vega Muytoy, M. I.

dc.contributor.author	Vega Muytoy, M. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-08T18:35:14Z
dc.date.available	2022-04-08T18:35:14Z
dc.date.issued	2000-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60456
dc.description.abstract	El presente informe fue presentado ante el Seminario de Evaluación de Avances de Investigación de Tesis en julio de 2005. El presente trabajo fue revisado por los cinco sínodos que integra el que será el jurado (Dra. Dorothy Tanck de Estrada, Dra. Nicole Giron Barthé, Dra. Anne Staples Dean, Dra. Josefina Zoraida Vázquez y Dr. Moisés González Navarro), además del las investigadoras adscritas al Seminario de historia de la educación (Dra. Pilar Gonzalbo, Dra. Engracia Loyo, Dra. Cecilia Greaves, Dra. Romana Falcón, entre otras). A lo largo del seminario se sugirió, por parte del sínodo participante, puntualizar algunos aspectos, ampliar otros, eliminar algunos subtemas.	es_MX
dc.format.extent	143 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Acceso a la educación	es_MX
dc.subject	Desarrollo de la educación	es_MX
dc.subject	Estado y educación	es_MX
dc.subject	Política educacional	es_MX
dc.subject	Tendencia educacional	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	Política educativa y actores sociales en la construcción de una nación del México independiente al gobierno juarista: Una aproximación desde la filantropía a la educación elemental y la formación de profesores del siglo XIX	es_MX
dc.type	Informe científico	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX