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Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria
dc.contributor.author | Cayul, E. E. | |
dc.contributor.author | Arriassecq, I. | |
dc.date.accessioned | 2022-03-31T20:36:49Z | |
dc.date.available | 2022-03-31T20:36:49Z | |
dc.date.issued | 2015-11-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60045 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se presentan los resultados de la implementación de una etapa de una secuencia de enseñanza y aprendizaje diseñada para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria superior, en Argentina. El objetivo de esta investigación es analizar si la utilización de los diagramas de Minkowski, para establecer la simultaneidad de eventos en la teoría especial de la relatividad, es una herramienta apropiada para la escuela secundaria. | es_MX |
dc.format.extent | 9 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista de Enseñanza de la Física | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la física | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las ciencias | es_MX |
dc.subject.classification | Educación | es_MX |
dc.title | Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43994 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/58739/CONICET_Digital_Nro.043a5c76-cf45-445b-8fb6-fa3c6459b768_A.pdf?sequence=2&isAllowed=y | es_MX |
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