¿Alumnos críticos y reflexivos? El problema de la formación
Metadata
Show full item recordAuthor
Guadarrama Sánchez, M. G.
Date
1998-06-01Abstract
El problema de la educación y de la calidad de su contenido, de su capacidad para crear una 'conciencia de', de su función socializad ora, está estrechamente vinculado al problema de la formación en general y de la formación docente en particular, pues de hecho, hasta el momento, escuela y sociedad son entidades no sólo diferentes entre si. sino distantes una de otra; es decir, una cosa es lo que la sociedad demanda de la educación y otra lo que ésta le ofrece.