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dc.contributor.authorCorica, A. M.
dc.coverage.spatialArgentinaes_MX
dc.date.accessioned2022-03-25T23:38:25Z
dc.date.available2022-03-25T23:38:25Z
dc.date.issued2010-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59832
dc.description.abstractLa tesis aborda la relación entre la escuela media y el mundo del trabajo en argentina desde las expectativas futuras de los estudiantes. Se trata de un estudio comparativo entre jóvenes del nivel medio de distintas jurisdicciones del país. La idea central que guio la investigación fue profundizar la relación educación y trabajo desde la indagación en: las oportunidades (los trabajos futuros que se imaginan) y los condicionantes (posibilidades efectivas) del futuro laboral. A partir de ello, se propone dar cuenta de la desigualdad social y educativa y cuáles son las dimensiones que intervienen en las elecciones y las decisiones del futuro.es_MX
dc.format.extent140 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherFLACSOes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.uriLa licencia del ítem se describe como Acceso abiertoes_MX
dc.subjectCentro de formaciónes_MX
dc.subjectEnseñanza preprofesionales_MX
dc.subjectFormación básicaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLo posible y lo deseable. Expectativas laborales de jóvenes de la escuela secundariaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX
dc.identifier.urlhttps://repositorio.flacsoandes.edu.ec/bitstream/10469/2629/1/TFLACSO-2010AMC.pdfes_MX


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