El juego lingüístico como estrategia para favorecer la expresión oral en los alumnos de secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Rubí Quintana, M. G.
Date
2017-06-26Abstract
La enseñanza requiere de un gran esfuerzo por parte de los docentes para lograr identificar las habilidades que se necesitan desarrollar en los alumnos de secundaria y con ello, tomar las medidas necesarias con el fin de disminuir las dificultades que surjan durante la práctica educativa, por tal razón, el presente documento da a conocer uno de los problemas que se ven en la escuela secundaria.