Actividades lúdicas como estrategia didáctica para la resolución de problemas de ecuaciones lineales en primer grado de educación secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Eulogio Serrano, L. A.
Date
2016-07-16Abstract
Los contenidos del Álgebra son el límite entre las matemáticas que se enseñan en Primaria y la Secundaria. En Secundaria se utilizan las letras para representar números que desconocemos y estas pueden ser operadas para resolver problemas de manera eficiente. El ideal es que el estudiante haga uso de ecuaciones para dar resolución a problemas.
A través del proceso de enseñanza se pretende impulsar la disposición del alumno al resolver ecuaciones lineales realizando actividades lúdicas