La lectoescritura en el aula multigrados de la escuela rural la Urama, del municipio de Abrego, Norte de Santander: sistematización de una experiencia basada en la pedagogía del amor

Garcia Navarro, D.

dc.contributor.author	Garcia Navarro, D.
dc.coverage.spatial	Colombia	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-18T21:39:44Z
dc.date.available	2022-02-18T21:39:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58739
dc.description.abstract	El proyecto de lectoescritura se realiza durante el año escolar correspondiente al 2014, en la primera hora de clase, espacio en el cual se ejecutan los talleres de lectoescritura de acuerdo al nivel de los estudiantes en sus diferentes grados, es decir como se trata de aula multigrados los niños y niñas están organizados por año académico desde preescolar hasta quinto; con este se pretende avanzar en el desarrollo de las competencias básicas: escuchar, hablar, leer, escribir, de tal manera, que puedan ir construyendo significado y sentido a toda la experiencia comunicativa adquirida y puedan expresarse desde su vivir adecuadamente, en forma oral y escrita.	es_MX
dc.format.extent	154 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad de Santo Tomas	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La lectoescritura en el aula multigrados de la escuela rural la Urama, del municipio de Abrego, Norte de Santander: sistematización de una experiencia basada en la pedagogía del amor	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX
dc.identifier.url	http://hdl.handle.net/11634/4720	es_MX

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