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Metodología de enseñanza en el plurigrado de escuela rural N° 171 Luis Lobo de la Vega de la localidad de Leocadio Paz, departamento Trancas
dc.contributor.author | Galindo, M. A. | |
dc.coverage.spatial | Argentina | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-18T18:23:14Z | |
dc.date.available | 2022-02-18T18:23:14Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58724 | |
dc.description.abstract | Es de suma importancia en la actualidad reflexionar sobre cómo se lleva a cabo la educación en el ámbito pedagógico y didáctico en las escuelas. El docente es una figura clave, encargado de gestionar las particularidades del ecosistema educativo y llevar a cabo acciones innovadoras, eficientes y eficaces. Para garantizar el derecho a la educación, es necesario que el ámbito escolar propicie escenarios inclusivos que se alejen de modelos de enseñanza tradicionales, meramente instrumentalistas y con planificaciones homogéneas. | es_MX |
dc.format.extent | 32 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad Siglo XXI | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Metodología de enseñanza en el plurigrado de escuela rural N° 171 Luis Lobo de la Vega de la localidad de Leocadio Paz, departamento Trancas | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
dc.identifier.url | https://repositorio.uesiglo21.edu.ar/handle/ues21/18583 | es_MX |
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