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Contextualización de la formación virtual en robótica educativa de los docentes rurales del Perú

dc.contributor.authorFernández Morales, C.
dc.contributor.authorIriarte Gómez, F.
dc.contributor.authorMejía Solano, C.
dc.contributor.authorRevuelta Domínguez, F.
dc.date.accessioned2022-02-17T21:32:39Z
dc.date.available2022-02-17T21:32:39Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58666
dc.description.abstractEn Perú, según Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) realizada por el Ministerio de Educación el 2016 (MINEDU), se observan diferencias sostenidas en los logros de aprendizaje de las escuelas rurales y la urbanas. Se cuenta con más de 20 mil kits de robótica educativa repartidos a nivel nacional que requieren de docentes capacitados para desarrollar sus competencias digitales e integren este recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectPráctica pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleContextualización de la formación virtual en robótica educativa de los docentes rurales del Perúes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/5881/Contextualizaci%C3%B3n%20de%20la%20formaci%C3%B3n%20virtual%20en%20rob%C3%B3tica%20educativa%20de%20los%20docentes%20rurales%20del%20Per%C3%BA.pdf?sequence=1es_MX


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