Un estudio sobre el papel de las analogías en la construcción del modelo cinético-molecular de la materia
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Oliva Martínez, J. M.
Aragón Mendez, M.
Bonat Martínez, M.
Mateo, J.
Fecha
2003Resumen
En este trabajo se propone, en primer lugar, un marco teórico para analizar el papel de las analogías en la construcción de modelos sobre fenómenos científicos por parte de los alumnos. Tomando como base dicho marco, se fundamenta, en segundo lugar, un diseño didáctico concreto encaminado a facilitar la construcción del modelo cinético-molecular de la materia a través de analogías, en alumnos de educación secundaria obligatoria.