Reseña crítica del libro: Lecturas críticas sobre infancia: tensiones entre la modernidad y la contemporaneidad
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Arango Loaiza, D. A.
Fecha
2021-03-25Resumen
El libro problematiza los saberes y prácticas sociales que han permitido la existencia de la infancia como experiencia, bien sea como una “construcción histórica y social” (Parra León y Marín Díaz, p. 53) con unos modos particulares de vivir que se distancian de actitudes esperadas, como otredad “reconocida en la espacialidad que ocupan, las prácticas que hacen y el sentir que experimentan como infancias concretas” (Fayad Sierra, p. 130) o como infancias pluriversales derivadas de las “voces de las infancias [que hacen] emerger otros mundos infantiles con efectos en las prácticas, representaciones, sentidos y saberes del mundo adulto que acoge a los recién llegados” (Yarza de los Ríos y López, p. 147).
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