Listar Recursos de Preservación por tema "Guardería infantil"
Mostrando RDE(s) 1-7 de 7
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La educadora como promotora del desarrollo de la autoestima en el jardín de niños
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2003-11-01)Para quienes se encuentran inmersos en la tarea educativa a través de la escuela, no es dificil reconocer que la personalidad de los alumnos tiene estrecha relación con la efectividad y ésta, a su vez, encuentra un importante ... -
La educadora en el contexto histórico de la educación preescolar. Construyendo su legitimidad profesional
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2006-03-01)El presente estudio no intenta exponer la historia de la educación preescolar en México, más bien pretende reconstruir la historia de uno de los actores sociales más importantes de ese nivel: a la educadora, rastreándola ... -
Los estereotipos de género y la práctica docente cotidiana en el jardín de niños y niñas
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2008-10-01)En las escuelas de nivel preescolar asisten niños y niñas de tres a cinco años de edad, los cuales tienen ya identificado si son hombres o mujeres, pero que aún no tienen completamente internalizados los estereotipos de ... -
La práctica docente cotidiana de la educadora en un jardín de niños unitario
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2007-11-01)En la presente investigación se documentan los hallazgos referentes a la práctica docente cotidiana de la educadora del jardín de niños unitario de una comunidad rural, ubicada en el Sur del Estado de México. El interés ... -
El proceso de asesoría en preescolar, una interpretación de su relación con la práctica docente
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2014-12-01)La tesis que presento a continuación es resultado de la investigación que lleva por título: El proceso de asesoría en preescolar, una interpretación de su relación con la práctica docente, cuyo desarrollo comprendió de ... -
Propuesta para la comprensión de la sexualidad en el nivel preescolar
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2008-07-01)El objeto de estudio de la presente tesis es comprender la sexualidad en la infancia en el nivel preescolar, desde una perspectiva psicoanalítica; la realidad psíquica del sujeto infantil y proponer una cultura de respeto ... -
La sensibilidad en la infancia
(Instituto superior de ciencias de la educación en el estado de México, 2010-02-01)La transformación de la intervención pedagógica ha sido, es y será siempre un proceso dinámico, complejo y continuo. En el nivel preescolar se ha convertido en uno de los principales objetivos a alcanzar mediante una ...