Browsing Recursos de Preservación by Subject "Hábito de lectura"
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Animación a la lectura en tercer grado de educación primaria a partir del currículum oficial 2011: Un trabajo de investigación-acción
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2016-07-01)La lectura que nos interesa en este trabajo es sobre la lectura libre de requerimientos de corte académico, la que se lleva a cabo por gusto, porque al alumno –conforme a su edad- le agrada la temática, la forma de los ... -
La comprensión lectora en primer grado de educación secundaria: el caso de una escuela en el Estado de México
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2013-02-01)La comprensión lectora constituye un elemento fundamental en los procesos de lectura, gracias a ésta el lector es capaz de construir el significado del texto que lee; se trata de un proceso diferencial entre quienes la ... -
De la “comprensión en la lectura” en los alumnos de nivel secundaria
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2016-05-01)El presente trabajo intenta dar a conocer algunos de los aspectos fundamentales de la compleja habilidad humana de la comprensión lectora, su lingüística, psicología y fisiología, y sobre todo lo que está involucrado en ... -
La investigación biográfico-narrativa. Una posibilidad para reconstruir trayectorias lectoras de profesores
(Revista ISCEEM, 2016-10-31)En el artículo presento algunas reflexiones derivadas de la experiencia de investigación desarrollada desde un enfoque biográfico-narrativo, en la que recupero trayectorias lectoras de dos profesoras de educación primaria. ... -
Prácticas de lectura de los jóvenes estudiantes de una telesecundaria. Un acercamiento a la multimodalidad textual
(Revista ISCEEM, 2016-11-25)El propósito del presente artículo es analizar la particularidad de la multimodalidad textual (Kress, 2009), la cual refiere los múltiples modos en los que se le presenta la lectura a los jóvenes de una Telesecundaria de ...