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Valor psicopedagógico de la metodología integradora en las escuelas primarias rurales, del Municipio de Chiantla, Huehuetenango
dc.contributor.author | Palacios Villatoro, E. F. | |
dc.coverage.spatial | Guatemala | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-27T23:10:57Z | |
dc.date.available | 2022-01-27T23:10:57Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Palacios Villatoro, Edgar Francisco (2011) Valor psicopedagógico de la metodología integradora en las escuelas primarias rurales, del Municipio de Chiantla, Huehuetenango. Licenciatura thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58159 | |
dc.description.abstract | La supuesta modernización educativa que el Ministerio de Educación viene impulsando, ha degenerado en una especialización en los conocimientos, que a la postre ha producido, no solo la fragmentación de la propia docencia, sino la instauración de un sentido parcelario de la realidad, en el pensamiento de los estudiantes, situación que no permite lograr un crecimiento intelectual que promueva la participación analítica, crítica y propositiva. | es_MX |
dc.format.extent | 136 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad de San Carlos de Guatemala | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es_MX |
dc.subject | Educación rural | es_MX |
dc.subject | Extensión al medio rural | es_MX |
dc.subject | Sistema educativo | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | Valor psicopedagógico de la metodología integradora en las escuelas primarias rurales, del Municipio de Chiantla, Huehuetenango | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
dc.identifier.url | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/2184 | es_MX |
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