Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades creativas aplicadas al diseño de objetos innovadores

Abstract

Reestructurar los modelos actuales de enseñanza-aprendizaje en el ámbito educativo hacia una mejora constante se hace necesario, dada la velocidad a la que ocurren los cambios de la ciencia y la tecnología. Dentro de este contexto de cambios es que surge el propósito de desarrollar las habilidades creativas que le permitan al alumno de preparatoria generar nuevas y mejores maneras de pensar y actuar, motivándolo generar ideas novedosas y dar soluciones creativas a problemas aplicados al diseño de productos, ideas o servicios innovadores, aprovechando además el recurso computacional. En la tesis se buscó brindar a docentes una alternativa para que los alumnos del nivel preparatoria lleguen a construir un proyecto de innovación.