Desarrollo de criterios de logro, una aportación del curso “Aprendamos APA”

dc.contributor.author	Soto Ortíz, J. L.
dc.contributor.author	Zamudio Hermida, J. C.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-01-27T21:48:19Z
dc.date.available	2022-01-27T21:48:19Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58141
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo fue analizar la aportación de un curso en línea para el desarrollo en los criterios de logro para la redacción y citas en APA en un grupo de 29 estudiantes. La metodología fue mixta; por la parte cuan- titativa se utilizó una encuesta de tipo Likert con un índice de confiabilidad de 0.85 de alfa de Cronbach, aplicado en pretest y postest para analizar los niveles funcionales.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Manual de estilo	es_MX
dc.subject	Guía	es_MX
dc.subject	Norma	es_MX
dc.subject.classification	Fuentes de información	es_MX
dc.title	Desarrollo de criterios de logro, una aportación del curso “Aprendamos APA”	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/58/58_Soto.pdf	es_MX

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