Enseñar Química en un mundo complejo

Ramos Mejía, A.

dc.contributor.author	Ramos Mejía, A.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-01-26T23:24:36Z
dc.date.available	2022-01-26T23:24:36Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58083
dc.description.abstract	Para adecuarnos al panorama que presenta un mundo complejo y de incertidumbre, la enseñanza de la química debe contemplar su ejercicio desde la complejidad, centrándose en que el estudiante aprenda a resolver problemas químicos en contextos relevantes y complejos. Así, también debe utilizar la evaluación para desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior, sobre todo, para fortalecer el tejido de una sociedad civil.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enseñanza de la química	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_MX
dc.subject	Enseñanza de ciencias fundamentales	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Enseñar Química en un mundo complejo	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.2.70401	es_MX
dc.identifier.doi	10.22201/fq.18708404e.2020.2.70401

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