La indagación, pretexto para fortalecer la comprensión lectora
Metadata
Show full item recordAuthor
Ariza, C.
Vargas, L.
Date
2018-10-25Abstract
El presente artículo presenta avances de una investigación cuyo objetivo es proponer estrategias pedagógicas enmarcadas en la indagación, para fortalecer las prácticas lectoras de las ciencias naturales y sociales de los estudiantes de los grados octavo y noveno de la Institución Colegio Integrado Simón Bolívar, municipio de Bolívar Santander, Colombia.