La investigación en educación. Epistemologías y metodologías, coordinado por Patricia Ducoing (2016)
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Navarrete Cazales, Z.
Fecha
2017-03-30Resumen
Desde un posicionamiento epistemológico derrideano, podría decir, que para leer un texto hay que considerar el contexto, en este caso el contexto en el que se produjo el libro: La investigación en educación. Epistemologías y metodologías, coordinado por Patricia Ducoing y publicado por la Asociación Francófona Internacional de Investigación Científica en Educación (afirse) sección mexicana y la editorial Plaza y Valdés, en abril del año 2016. En las líneas siguientes, describiré (siguiendo a Ducoing, 2014) qué es las afirse y cuáles son los objetivos que persigue, lo cual posibilitará conocer más de cerca el contexto de emergencia del libro aquí reseñado.
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