¿Tienes razón evaluación? Notas para la profundización de una noción filosófica de la educación
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Giuliano, F.
Fecha
2019-01-01Resumen
El presente ensayo parte de una pregunta que se propone buscar una profundización crítica en torno de la indagación de un tipo de racionalidad que habita la educación moderna y que en nuestra investigación hemos optado por llamar razón evaluadora.