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El dominio afectivo en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas. Una revisión de investigaciones locales

dc.contributor.authorBlanco Nieto, L.
dc.contributor.authorCaballero Carrasco, A.
dc.contributor.authorPiedehierro, A.
dc.contributor.authorGuerrero Barona, E.
dc.contributor.authorGómez del Amo, R.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-18T21:58:24Z
dc.date.available2022-01-18T21:58:24Z
dc.date.issued2010-05-28
dc.identifier.citationBlanco Nieto, L., Caballero Carrasco, A., Piedehierro, A., Guerrero Barona, E., & Gómez del Amo, R. (2010). El Dominio afectivo en la Enseñanza/ Aprendizaje de las Matemáticas. Una revisión de investigaciones locales. Campo Abierto. Revista De Educación, 29(1), 13-31. Recuperado a partir de https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1879es_MX
dc.identifier.issn0213-9529
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57632
dc.description.abstractEn este artículo hacemos un resumen de las investigaciones que el Grupo CRESPE (Estrés, Salud, Psicopatología y Bienestar Emocional) y el Grupo de DEPROFE (Desarrollo Profesional de los Profesores de Ciencias y Matemáticas), como grupos de investigación reconocidos por la Junta de Extremadura y por la Universidad de Extremadura, han realizado sobre el dominio afectivo (creencias, actitudes y emociones) y su influencia en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas, tanto en secundaria como en la formación inicial de maestros, incluyendo algunos resultados generales de los mismos que han dado origen a la línea de investigación que en estos momentos están llevando a cabo.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherCampo Abierto. Revista de Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEl dominio afectivo en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas. Una revisión de investigaciones localeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1879es_MX


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