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Tecnologías digitales como recurso pedagógico y su integración curricular en la formación inicial docente en Chile
dc.contributor.author | Cabello, P. | |
dc.contributor.author | Ochoa, J. M. | |
dc.contributor.author | Felmer, P. | |
dc.coverage.spatial | Chile | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-18T19:24:35Z | |
dc.date.available | 2022-01-18T19:24:35Z | |
dc.date.issued | 2020-04-30 | |
dc.identifier.citation | Cabello, P., Ochoa, J. M., & Felmer, P. (2020). Tecnologías digitales como recurso pedagógico y su integración curricular en la formación inicial docente en Chile. Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), 57(1), 1-20. https://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.9 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57619 | |
dc.description.abstract | Los objetivos del artículo fueron caracterizar las modalidades de integración de tecnologías digitales en la formación inicial docente chilena, e identificar variables asociadas a la adopción de una modalidad particular, a partir de los planes de estudio de la totalidad de las carreras de Pedagogía Básica y Media con admisión vigente, informadas por el Ministerio de Educación de Chile (n = 225), para identificar contenidos TIC en las mallas de estudio y los perfiles de egreso. | es_MX |
dc.format.extent | 20 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.subject | Formación de docentes | es_MX |
dc.subject | Competencias del docente | es_MX |
dc.subject | Docencia | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | es_MX |
dc.title | Tecnologías digitales como recurso pedagógico y su integración curricular en la formación inicial docente en Chile | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.9 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.7764/PEL.57.1.2020.9 |
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