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Mujeres en educación media técnico profesional: factores que influyen en sus trayectorias educativas y laborales

dc.contributor.authorFernández Darraz, M. C.
dc.contributor.authorSanhueza Díaz, L.
dc.contributor.authorMora Guerrero, G.
dc.coverage.spatialChilees_MX
dc.date.accessioned2022-01-18T19:02:59Z
dc.date.available2022-01-18T19:02:59Z
dc.date.issued2020-04-30
dc.identifier.citationFernández Darraz, M. C., Sanhueza Díaz, L., & Mora-Guerrero, G. (2020). Mujeres en educación media técnico profesional: factores que influyen en sus trayectorias educativas y laborales . Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), 57(1), 1-19. https://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.6es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57612
dc.description.abstractEste artículo discute los factores que inciden en las trayectorias educativas y laborales de mujeres que cursaron estudios secundarios técnico profesionales en la Región de La Araucanía, Chile. Se entrevistó a 12 mujeres que egresaron entre 2013 y 2017, seis de ellas de especialidades tradicionalmente femeninas y seis de sectores altamente masculinizados. La investigación nos conduce a tensionar el concepto de “elección”, pues el ingreso a esta modalidad educacional está condicionado por factores económicos y de movilidad.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPontificia Universidad Católica de Chilees_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.subjectMujer estudiantees_MX
dc.subjectDerechos de la mujeres_MX
dc.subjectDiscriminación educacionales_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleMujeres en educación media técnico profesional: factores que influyen en sus trayectorias educativas y laboraleses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.6es_MX
dc.identifier.doi10.7764/PEL.57.1.2020.6


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