Caracterización de estudiantes con trayectorias educativas interrumpidas en una muestra de escuelas de reingreso a través de análisis de clases latentes
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Romo, J.
Cumsille, P.
Fecha
2020-04-30Resumen
La educación primaria y secundaria en Chile es un derecho gratuito y obligatorio que está protegido por la Constitución Política de la República, por lo que no asistir a un establecimiento formal representa una violación a los derechos fundamentales del ser humano. Se estima que entre 139 y 358 mil jóvenes de entre seis y 21 años se encuentran fuera del sistema escolar chileno. El presente estudio tuvo como objetivo identificar las características de los estudiantes que han desertado del sistema escolar regular y que asisten actualmente a escuelas de reingreso, utilizando una metodología cuantitativa no experimental.