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Evolución del perfil docente del consejo de educación técnico profesional, Universidad del trabajo del Uruguay (CETP-UTU) en el contexto de una oferta en expansión

dc.contributor.authorBalsa, A. I.
dc.contributor.authorCabrera, J. M.
dc.contributor.authorRodríguez, E.
dc.coverage.spatialWashington D. C., Estados Unidoses_MX
dc.date.accessioned2021-12-16T00:01:43Z
dc.date.available2021-12-16T00:01:43Z
dc.date.issued2019-11
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57001
dc.description.abstractEste informe realiza un estudio descriptivo-diagnóstico sobre el cuerpo docente en la educación técnico-profesional de Uruguay en el marco de una oferta en expansión.es_MX
dc.format.extent74 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherBanco interamericano de desarrolloes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza técnicaes_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleEvolución del perfil docente del consejo de educación técnico profesional, Universidad del trabajo del Uruguay (CETP-UTU) en el contexto de una oferta en expansiónes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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