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Quiero ser maestro

dc.contributor.authorDrouet Arias, M.
dc.contributor.authorWesth Olsen, A. S.
dc.coverage.spatialWashington D. C., Estados Unidoses_MX
dc.date.accessioned2021-12-15T23:24:39Z
dc.date.available2021-12-15T23:24:39Z
dc.date.issued2020-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56990
dc.description.abstractAsegurar el reclutamiento de maestros calificados a nivel nacional forma parte de las prioridades de políticas educativas en Ecuador. El objeto del presente documento consiste en presentar las principales mejoras frente a la implementación de las políticas de selección de maestros y la asignación.es_MX
dc.format.extent27 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherBanco interamericano de desarrolloes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleQuiero ser maestroes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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Acceso abierto
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