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dc.contributor.authorMorales Gamboa, R.
dc.contributor.authorGonzález Navarro, M. I.
dc.contributor.authorReyes Sánchez, Y.
dc.date.accessioned2021-12-15T22:39:36Z
dc.date.available2021-12-15T22:39:36Z
dc.date.issued2021-09-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56976
dc.description.abstractEn el marco general del diseño e implementación de un entorno virtual inteligente para dar seguimiento al desarrollo de competencias por los estudiantes, se presentan los resultados del análisis de las competencias genéricas establecidas para el Sistema Nacional de Bachillerato de México y la codificación de los resultados en la forma de mapas de competencias usando un lenguaje susceptible de ser procesado automáticamente por computadoras.es_MX
dc.format.extent27 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEvaluación del estudiantees_MX
dc.subjectRendimiento escolares_MX
dc.subjectControl escolares_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleMapas de competencias genéricas del bachilleratoes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/red/article/view/486531/311201es_MX


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