Author
Castellanos Ramírez, J. C.
Niño Carrasco, S. A.
Parra Encinas, K. L.
Abstract
El discurso socioemocional de los estudiantes juega un papel fundamental en el aprendizaje colaborativo online. Por lo tanto, deben construir un clima de confianza mutua que les permita sostener discusiones profundas, críticas y constructivas sobre los contenidos de la tarea, para mejorar su construcción de conocimiento.