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La educación para la salud en la escuela: investigando las dificultades desde el enfoque etnográfico

dc.contributor.authorGonzález de Haro, M. D.
dc.contributor.authorRomero Muñoz, A.
dc.coverage.spatialSevilla, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-14T23:00:32Z
dc.date.available2021-12-14T23:00:32Z
dc.date.issued2021-05-04
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56869
dc.description.abstractSe presenta una investigación etnográfica encaminada a conocer y valorar las dificultades que existen para desarrollar la Educación para la Salud como materia transversal en los niveles de Infantil y Primaria de los Centros Públicos de Huelva.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInvestigación en la escuelaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación sanitariaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa educación para la salud en la escuela: investigando las dificultades desde el enfoque etnográficoes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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