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La Didáctica de la historia y la formación docente: ¿Qué profesor de historia necesitan las escuelas?
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Andelique, C. M.
Fecha
2011
Resumen
El contexto educativo donde se inscriben las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia plantea una serie de problemas y dificultades que demanda respuestas a las instituciones de formación docente.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56818
Colecciones
Educación superior y normal
[1608]
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