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dc.contributor.authorTorres Mendoza, A.
dc.coverage.spatialJalisco, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-14T18:19:40Z
dc.date.available2021-12-14T18:19:40Z
dc.date.issued2021-07-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56807
dc.description.abstractEn este documento se resalta el posicionamiento de las estudiantes de diversas licenciaturas sobre cuestiones de género muy puntuales: el machismo, el acoso sexual, la agresión psicológica o física, el trato que reciben las mujeres en casa y la forma en que se reparten las tareas domésticas.es_MX
dc.format.extent24 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEducación complementariaes_MX
dc.subjectEducación comunitariaes_MX
dc.subjectEducación de la mujeres_MX
dc.subjectEnseñanza técnica y profesionales_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleJóvenes universitarias y normalistas ante las jornadas de luchas feministas de marzo del 2020es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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